14 июля 2026 года не стало Майи Николаевны Чечуриной — ветерана труда, профессора Мурманского арктического университета, доктора экономических наук, кандидата технических наук, заслуженного работника рыбного хозяйства, почётного работника высшего профессионального образования России, члена-корреспондента Академии естественных наук и Академии инженерных наук Российской Федерации, автора 126 научных трудов, в том числе учебных изданий, монографий, свидетельств на изобретения.
Редакция Информационного Агентства »Nord-News« обратились к тем, кто давно и хорошо знал Майю Чечурину и может рассказать о её значении в истории экономического развития Мурманской области.
Балашов Валентин Валентинович — руководитель Межрегиональной ассоциации прибрежных рыбопромышленников Северного бассейна
Что можно сказать о Звезде, о той, у кого была Большая цель в жизни. Только то, что нам повезло в своё время.
Майя Николаевна приехала в Мурманск в восьмидесятые. До этого работала в Москве в Академии народного хозяйства при Совете министров СССР. Там готовили, как бы теперь сказали, советскую бизнес-элиту — высший уровень руководителей для всех отраслей производства. Её научной и преподавательской специализацией были организационные структуры управления и использование в экономике методов теории систем. Замечу, что даже в то время в Советском Союзе специалистов в этой области знаний было всего несколько десятков, и те работали в структурах Госплана. Откровенно говоря, Мурманской области тогда выпал просто счастливый билет получить такого профессионала.
Вместе с уникальными знаниями Чечурина привезла в наш регион современные в тот период формы и методы подготовки управленческих кадров. Смело приглашала на Крайний Север читать лекции столичных практиков, которые руководили советскими зарубежными банками и внешнеэкономическими объединениями, работали в союзных министерствах и ведомствах. Быстро нашла подход к областному партийно-хозяйственному активу, подключив местный потенциал к развитию нового направления подготовки кадров. Вместе с региональной властью поставила на поток международное сотрудничество в сфере профессиональной переподготовки советских специалистов для работы в качестве руководителей в условиях рыночной экономики. Ярким примером успешного международного проекта была серия программ обучения главных врачей и кадрового управленческого резерва для внедрения в Мурманской области современного менеджмента в системе здравоохранения. Отдельное, по тем временам новое направление профподготовки — женщины в бизнесе.
Майя Николаевна Чечурина — это неотъемлемая часть и моей личной истории. Человек, который оказал существенное влияние на формирование меня как будущего руководителя. Из обычного молодого штурмана, можно сказать, сырого провинциального «материала» она сделала, совсем даже неплохое «изделие» для дальнейшего саморазвития и самосовершенствования как управленца.
Шёл 1986 год — время начала больших перемен. Мне стукнуло двадцать четыре. Заметив одну из теоретических работ по совершенствованию организационно-хозяйственного механизма ВРПО «Севрыба», Майя Николаевна перетащила автора с флота на преподавательскую работу в «высшую мореходку». Потом были десять лет интереснейшей работы. Сначала в качестве преподавателя, а позже ещё и её административного заместителя. Новый опыт, новые люди — начальная школа теоретического и практического управления в условиях рыночной экономики. Замечу, что её факультет сам являлся объектом эксперимента — был на полном хозрасчёте.
Майя Николаевна дала своей молодой преподавательской команде полную свободу мыслей при подготовке лекций и практических занятий. Ведь то, что делалось — делалось впервые. Типовых «методичек по капитализму» тогда не существовало, да и кто бы их написал. Она нас просто направляла. И она нам доверяла. Гоняла по всей стране на различные курсы повышения квалификации, уникальные даже по сегодняшним временам семинары и тренинги. Давала редкие книги из своей личной библиотеки.
Мы открывали новый мир для себя и для наших слушателей, которые были старше нас и занимали высокие должности. Учились сами и сразу отдавали знания другим. Нужно было всё делать быстро и качественно — время и события в стране развивались стремительно. Вместе с ней мы верили в будущее и в наш успех — каждый день мчались на кафедру и в аудиторию. Или с утра до вечера с пачкой белых листов бумаги и шариковой ручкой тихо сидели в областной библиотеке, вычитывая до дыр классиков рыночной экономики и управления, немногочисленные публикации о мировой практике ведения бизнеса.
Сейчас трудно представить, но 35 лет назад, кроме партийной критики буржуазии, на предприятиях, в органах государственной власти, в учебных заведениях про механизмы рыночной экономики и управления никто толком ничего не знал — всё и все вокруг были «социалистическими». А мы двадцатипятилетние преподаватели должны были ответить на любой вопрос из аудитории. Сам сегодня поражаюсь, какими же мы были смелыми. И это только благодаря ей. Скажу откровенно, Майя Николаевна хоть и демократично, с улыбкой, но заряжала нас строго, «по полной», и требовала соответственно. Это была настоящая Школа Управления.
Однако, увы, школьные годы проходят. С 1996 г. — собственное свободное плавание в суровом мире беспощадного бизнеса развивающейся страны. Потом регулярные встречи уже в другом качестве в рамках обсуждения образовательных программ для рыбного хозяйства или проведения государственных экзаменов по управленческим и экономическим дисциплинам. В последние несколько лет были долгие телефонные разговоры на разные темы. Сравнивали, анализировали, думали.
Как сегодня ответить на вопрос — кто такая Майя Николаевна Чечурина.
Где-то в эти дни прочитал — Легенда. Да, это верно. В региональном плане она личность историческая. Действительно много сделала для Мурманской области, начиная с времён В. Н. Птицына, а потом Е. Б. Комарова, Ю. А. Евдокимова, и до А. В. Чибиса. Они знали её лично. Во всех администрациях и правительствах были и есть её выпускники. А сколько их в муниципалитетах, в бизнесе. Секрета не открою, на самом деле Кольское Заполярье после жёстких реформ 90-х в первую очередь поднимали и развивали люди, которые тут жили и продолжают жить, в том числе, и тысячи выпускников Майи Николаевны Чечуриной. Теперь для того, чтобы по-государственному объективно оценить роль и значение этого удивительного человека в судьбе нашего региона, нужно окунуться в контекст некоторых важных социально-экономических событий.
Вот следы истории https://o-murmansk.ru/ .
1990 г. — продолжало ухудшаться положение в торговле, с прилавков исчезали крупы, вермишель, яйца, мясо птицы, в Мурманске введены талоны на мыло и стиральный порошок.
1991 г. — по-прежнему ряд продуктов первой необходимости продают по продовольственным талонам, самые большие очереди в Мурманске за колбасой, сахаром и водкой.
Зима 1992 г. — витрины магазинов пусты, у дверей ЖЭУ очереди за талонами на продукты, квартальные нормы отпуска круп, масла растительного и макаронных изделий по талонам остаются прежними: соответственно 1 кг, 0,5 кг и 0,7 кг, один килограмм стирально-моющих средств выдается на три месяца, а кусок мыла хозяйственного — на полугодие. Многие мурманчане вынуждены заняться кустарной коммерцией, тесно от продавцов в самодельных торговых рядах на площади Пять Углов, а также на традиционных «колхозных» рынках.
Лето 1992 г. — Мурманский горсовет решает судьбу более чем четырехсот предприятий торговли, общественного питания и службы быта, включенных в программу приватизации муниципальной собственности.
В 1993 г. принят Таможенный Кодекс Российской Федерации — в условиях тотального товарного дефицита и гиперинфляции, дан старт бурному развитию международной торговли, в первую очередь, в приграничных регионах. В этом году в Мурманске открылась международная выставка «ЭКСПО-93», в которой участвуют фирмы из Италии, Исландии, Германии, Франции, Норвегии, Финляндии, Швеции и ряда областей России.
15 сентября 1994 г. — в Мурманске на базе «высшей мореходки» создан «Институт менеджмента, экономики и права». Возглавила новую образовательную структуру Майя Николаевна Чечурина.
Следует сказать, что организационную основу своего будущего института Майя Николаевна закладывала ещё в 1989 году, образовав кафедру «управление производством» на факультете повышения квалификации (ФПК) плавсостава предприятий ВРПО «Севрыба». В 1990 году из кафедры она быстро вырастила коммерческий факультет, который охватил уже все сферы экономики, государственного и муниципального управления в Мурманской области. А в итоге, сформировала в регионе новое направление высшего профессионального образования.
Это факт, в середине 80-х Майя Чечурина увидела, что кардинальные перемены в стране неизбежны. Как преподаватель поняла кадровый запрос. Людей, в том числе партийных и хозяйственных руководителей, как можно быстрей нужно научить жить в новых условиях, дать им несвойственные для социалистического «ВУЗа» экономические и управленческие знания. А ещё внушить самое главное — уверенность в себе. «Кто, если не мы сами отстроим новую жизнь», — говорила она. На самом деле она учила взрослых людей плавать в абсолютно непривычных для них условиях. И училась сама. Постоянно.
Майя Николаевна Чечурина была не просто профессионалом, ярким преподавателем, учёным, талантливым организатором в системе высшей школы. Она являлась в первую очередь серьёзным идеологом, вдохновителем учеников и соратников. Своей искренней верой и сильной внутренней энергией она оживляла любых пессимистов, превращая их в лидеров. Всю свою жизнь Майя Чечурина создавала управленческий потенциал для новой успешной России. Её любили тысячи студентов и слушателей, уважали академики, директора и губернаторы. Полагаю, что руководство Мурманской областью достойно оценит её огромный кадровый вклад в экономическое развитие нашего региона в последние почти пол века.
Циркунов Игорь Борисович — канд. эконом. наук, доцент
Мы вспоминаем Майю Николаевну Чечурину (14.06.1936–14.07.2026) — первого организатора управленческого образования в Мурманской области.
Среди её многочисленных заслуг в науке и высшем образовании можно выделить такую. В конце 80-х годов прошлого века Майя Николаевна отчётлива поняла, что в городе Мурманске и Мурманской области давно сложился дефицит управленческих кадров, а, попросту, в области не было дипломированных менеджеров. Точнее, управленцы-практики, конечно, были, были менеджеры от Бога, можно было даже найти выпускников Государственной академии управления имени Серго Орджоникидзе, но их были единицы. Менеджеров в массовом порядке в среднем и высшем звеньях управления на предприятиях и в организациях города и области не было. Чечурина решила избавить регион от этого кадрового дефицита.
Созданный Майей Николаевной коммерческий факультет, как учебно-научное и административное структурное подразделение Мурманского высшего инженерного морского училища (МВИМУ) имени Ленинского комсомола, был первым учреждением в деле управленческого образования в Мурманской области. Правда, в официальны источниках МВИМУ это структурное подразделение почему-то называли спецфакультетом, но запомнился он как коммерческий. Название факультета несколько подкачало: коммерческий — не значит управленческий, но зато название правдивое — это значит обучение платное, за деньги. В 1990 году на базе спецфакультета был образован факультет менеджмента, экономики и права. Это был первый не морской факультет в стенах морского вуза. Следует добавить, что это был первый управленческий факультет в Мурманской области. Уже одного этого было бы достаточно для признания выдающихся заслуг М. Н. Чечуриной. Однако и это достижение, на мой взгляд, не самое главное.
Содержание педагогического процесса, естественно, было новым, как и сам факультет. Прежде всего это, конечно, подбор изучаемых дисциплин: менеджмент, маркетинг, экономикс, социология управления, основы психологии, управление персоналом, фондовый рынок, биржевое дело, таможенное дело, страховое дело и другие. Подлинным же новаторством было внедрение в учебный процесс активных методов обучения — деловых игр. Это была заслуга Майи Николаевны Чечуриной. Тогда они загадочно назывались «тренинги».
Как так получилось, как сошлось, что в одном месте и в одно время сложились и условия обучения, и потребность в новой профессии (компетенции, как теперь говорят), и необходимость в новых знаниях и смыслах, и появилась личность организатора педагогического процесса, которая смогла покуситься на святая святых того самого учебного действа — классно-урочную систему?! Но факт этот уже стал достоянием истории Мурманской области.
Майя Николаевна и сама, и нас, молодых преподавателей, окунула в стихию освоения, внедрения и применения активных методов обучения, имя которым Игра. Благодаря Чечуриной молодые преподаватели сами прошли обучение на различных курсах и в школах, осваивая технику и технологию Игры. Мы сами стали играть и наши взрослые слушатели, и юные студенты стали играть, и в игре, через игру осваивать новые знания и овладевать новой профессией менеджера. Деловые игры, их разнообразные комбинации были искусно вписаны в стандартную сетку учебных занятий. Внешне они не ломали классно-урочную систему. Игры шли, буквально, от звонка до звонка, в стандартных аудиториях, не ломая учебных парт и стульев, но часто переставляя их и передвигая. Сохраняя внешнюю форму классно-урочной системы, Майя Николаевна и её коллеги на занятиях использовали форму игры и добивались поразительного педагогического эффекта. На глазах расширялось сознание людей, менялся угол восприятия обыденности и принимались, порой парадоксальные, управленческие решения, столь необходимые в современном бизнесе и на производстве. Самое главное — вырабатывался навык самостоятельного принятия этих решений! А это то, что было несвойственно большинству советских управленцев.
Сложнее было вписать в эту самую классно-урочную систему учебные организационно-деятельностные игры (ОДИ), но и они имели место в обучающем процессе будущих менеджеров. Обо всех нововведения и инновациях Майи Николаевны, следовало бы разразиться отдельным исследованием, но не в этом цель. Её педагогическое новаторство, которое коснулось коллег-преподавателей, многочисленных студентов и слушателей, не оставляет равнодушным многие годы.
Просветительские дела Майи Николаевны Чечуриной следует рассматривать как нематериальную ценность в культуре Мурманской области.
Соответствует редакционной политике
