Всё считаем в уме
В советских военных училищах будущих инженеров и связистов проверяли не только на знание формул, но и на умение «видеть систему». Одна из таких задач звучала так:
На первый взгляд, тут есть какая-то несуразица.
Но настоящий связист и человек, наделённый инженерным чутьем, сразу поймёт, что для решения задачки нужно понять логику.
Есть какая-то цепочка действий, которая приводит 5 + 2 + 7 к 49, 3 + 4 + 6 к 42, а 8 + 1 + 9 к 81. Попробуйте и вы найти логику решения.
Например, можно попробовать найти общий множитель. Но 49 не делится на 14, а 42 на 13. Можно, конечно, предположить, что результат достигается дробным числом, но по условиям задачи — все действия с примерами просты и делаются без калькулятора. Значит путь с множителем неверный.
Кстати, в нашей редакции журналисты смогли решить задачку за 10 секунд, но… после подсказки. Если хотите, вам её тоже можно узнать. Итак, обратите внимание на то, что знаки могут быть не только плюсами.
Получается?
Правильный ответ, а получить его можно если первый две цифры сперва сложить, а потом умножить произведение на третью.
Попробуйте также решить вот эту задачку.
Соответствует редакционной политике
