Искусственный интеллект при обучении детей в школе может быть и другом, и врагом. Такое мнение в программе «Точка зрения» в эфире «Большого Радио» высказала депутат Мурманской областной Думы Лариса Орлова.
«Главное — правильно его использовать, в нужном русле. А использовать эти технологии надо, потому что дети без них уже никак. Это помощь в образовательном процессе, новые возможности, наглядность, эмоциональность, динамика. Но всё должно быть в разумных пределах. Нельзя, чтобы ИИ полностью заменял учителя, поскольку важны эмоции», — отметила депутат.
По мнению Ларисы Орловой, в образовательном процессе реально контролировать объём использования интернета, чтобы не было подмены учителя. При применении новых технологий должны соблюдаться правила и принцип безопасности, поскольку идёт работа с персональными данными.
Также гостьей программы стала учитель русского языка и литературы школы № 57 имени Героя России Тимура Апакидзе Олеся Пунтус. Она согласилась, что при использовании интернет-технологий в школе нужно соблюдать золотую середину.
«Информационные технологии и искусственный интеллект сейчас заполняют всё. Ведётся много споров, хорошо это или плохо. Мне кажется, что здесь нужно найти золотую середину. Чтобы ИИ и помогал нам, учил чему-то, и чтобы ни в коем случае не происходило замещения, чтобы дети дальше обращались к книгам. И для этого придумываются новые методики преподавания», — подчеркнула Олеся Пунтус.
Сейчас также читают: В Мурманскую областную детскую больницу закупают оборудование на 300 миллионов
Фото: «Большое Радио»
Соответствует редакционной политике
